STRATEGI KOMUNIKASI PENUTUR ANAK DALAM INTERAKSI DENGAN BERBAGAI MITRATUTUR PADA LINGKUNGAN MASYARAKAT DIGLOSIK

Dalam rangka peningkatan layanan dan perbaikan sistem, mohon maaf untuk sementara waktu Repositori UNISMA tidak dapat diakses secara optimal.

dc.contributor.author	Werdiningsih, Dyah
dc.date.accessioned	2022-11-09T09:26:50Z
dc.date.available	2022-11-09T09:26:50Z
dc.date.issued	2021-11-02
dc.identifier.uri	http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/5916
dc.description	[ARSIP] Publikasi Dosen FKIP UNISMA	en_US
dc.description.abstract	Tujuan penelitian ini adalah mengkaji karakteristik strategi komunikasi penutur anak dalam interaksi dengan berbagai mitratutur pada lingkungan masyarakat diglosik. Dalam penelitian ini digunakan rancangan penelitian bujur (longitudinal), dengan menggunakan subjek dalam dengan usia 2--5 tahun. Penjaringan data dilakukan dengan pengamatan yang disertai dengan perekaman data dengan alat perekam elektronik dan kartu data pencatatan lapangan. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis performansi. Hasil penelitian ini adalah penggambaran karakteristik strategi komunikasi penutur anak dalam interaksi dengan berbagai mitratutur pada lingkungan masyarakat diglosik yang tampak pada tipe dan variasi tipe, faktor penyebab, dan fungsi penggunaanya oleh penutur anak dalam proses pemerolehan kompetensi pragmatik yang terjadi secara alamiah.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.subject	strategi komunikasi	en_US
dc.subject	penutur anak	en_US
dc.subject	mitratutur	en_US
dc.subject	diglosia	en_US
dc.subject	kompetensi pragmatik	en_US
dc.title	STRATEGI KOMUNIKASI PENUTUR ANAK DALAM INTERAKSI DENGAN BERBAGAI MITRATUTUR PADA LINGKUNGAN MASYARAKAT DIGLOSIK	en_US
dc.type	Book chapter	en_US

Files in this item

Name: 6_Artikel BOOK ...

Size: 317.0Kb

Format: PDF

Description: Content

Faculty of Teacher Training and Education Book's [8]
Koleksi Publikasi Buku Elektronik (E-Book) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan