Pengaruh Pemberian Kombinasi Polyvinylpyrrolidone dan Omega-3 Serta Hubungan Lama Penggunaan Gawai Terhadap Hasil Tes Schirmer Mahasiswa pada Masa Pembelajaran Daring

Abstract

Ega Rinestu Pramulandani. Fakultas Kedokteran, Universitas Islam Malang, Juli 2022. Kombinasi polyvinylpyrrolidone dan Omega-3 memperbaiki hasil tes Schirmer yang menurun akibat penggunaan gawai. Pembimbing 1: drh. K. H. M. Zainul Fadli, M.Kes, Pembimbing 2: dr. Ariani Ratri Dewi, Sp.M.

Pendahuluan: Terjadinya pandemi Covid-19 mengubah pola pembelajaran menjadi pembelajaran dalam jaringan. Menatap layar gawai terlalu lama saat pembelajaran daring mengakibatkan penguapan air mata berlebihan yang merupakan salah satu penyebab terjadinya mata kering pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efek pemberian kombinasi polyvinylpyrrolidone dan suplemen Omega-3 terhadap mata kering yang dialami mahasiswa Fakultas Kedokteran UNISMA dan mengetahui adanya hubungan dengan jumlah jam penggunaan gawai yang diukur menggunakan Tes Schirmer.

Metode: Penelitian ini menggunakan desain studi kuantitatif deskriptif dengan responden 16 orang mahasiswa tingkat 2, 3 dan 4 Prodi Sarjana Kedokteran FK UNISMA yang menderita dry eye. Responden menggunakan kombinasi polyvinylpirrolindone tetes mata enam kali sehari satu tetes pada kedua mata dan Omega-3 dua kali satu tablet per hari selama 2 minggu. Tes Schirmer dan pengisian kuesioner penggunaan gawai dilakukan sebelum dan setelah penelitian. Hasil dianalisis dengan metode komparasi dengan Uji T berpasangan dan metode korelasi dengan Uji Korelasi Spearman menggunakan software SPSS dengan tingkat signifikansi p<0.05.

Hasil: Rata-rata Tes Schirmer sebelum perlakuan adalah 6,061,80 mm dan setelah perlakuan sebesar 13,094,34 mm dengan hasil uji T berpasangan menunjukkan perbedaan yang signifikan (p=0,000). Hasil uji korelasi Spearman mendapatkan hubungan yang signifikan (p=0,024) berkekuatan sedang (rho=-0,561) antara durasi penggunaan gawai dengan hasil tes Schirmer.

Kesimpulan: Pemberian polyvinylpyrrolidone dan Omega-3 selama dua minggu dapat memperbaiki hasil Tes Schirmer pada mahasiswa FK UNISMA dan terdapat hubungan antara jumlah jam penggunaan gawai dengan hasil Tes Schirmer.

Kata Kunci: Polyvinylpirrolindone, Omega-3, Dry Eye, Pembelajaran Daring, Durasi Penggunaan Gawai, Tes Schirmer