Pseudo Abstraksi Reflektif Dalam Menyelesaikan Masalah Barisan Bilangan

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan proses abstraksi reflektif yang dialami oleh siswa. Subjek penelitian adalah seorang siswa kelas VIII. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Subjek dipilih karena mempertimbangkan kemampuan komunikasinya yang cukup baik dibandingan teman-teman seusianya sehingga memudahkan peneliti dalam menggali data. Selain itu, subjek terpilih merupakan siswa dengan prestasi akademik yang sangat memuaskan dibandingkan teman-teman sekelasnya. Penelitian ini mengulas dan menjelaskan abstraksi reflektif yang dilakukan subjek dalam menyelesaikan masalah barisan bilangan. Hal yang menjadi fokus penelitian adalah proses abstraksi reflektif yang meliputi interiorisasi, koordinasi, pembalikan, enkapsulasi, dan generalisasi. Hasil penelitian menunjukkan tahapan abstraksi reflektif tidak menjamin sampai pada solusi yang benar. Dalam penelitian ini subjek melakukan semua tahap abstraksi reflektif mulai dari interiorisasi, koordinasi, pembalikan, enkapsulasi, dan generalisasi, namun solusi akhirnya salah. Fenomena ini dikatakan sebagai pseudo abstraksi reflektif atau abstraksi reflektif semu.