Pengembangan Media Scrapbook pada Mata Pelajaran TematikKelas 3 Tema 1 Subtema 3 Pertumbuhan Hewan di SD Islam Baitut Taqwa

Abstract

Penelitian dan pengembangan atau biasa disebut juga dengan penelitian (R&D) menurut Saputro (2021) penelitian pengembangan (Research and Development) / (R&D) adalah metode penelitian yang menghasilkan sebuah produk dalam bidang keahlian tertentu, yang diikuti produk sampingan tertentu serta memiliki efektifitas dari sebuah produk tersebut. Pada pengembangan ini peneliti membuat produk media scrapbook pada mata pelajaran tematik kelas 3 tema 1 pertumbuhan hewan yang berisi tentang materi daur hidup hewan yang dimulai dari pertumbuhan ayam, pertumbuhan kucing, pertumbuhan kupu-kupu, pertumbuhan katak, pertumbuhan ikan, dan pertumbuhan nyamuk. Pembelajaran tematik subtema pertumbuhan hewan di kelas 3 SD Islam Baitut Taqwa berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti terhadap guru kelas 3 SD Islam Baitut Taqwa pada tanggal 12 November 20221 dalam proses pembelajaran guru jarang sekali menggunakan media pada pelajaran tematik dan sering kali menggunakan media yang disediakan oleh sekolah seperti buku LKS siswa dan guru, sehingga pada saat proses pembelajaran siswa cepat merasa bosan dan materi yang disampaikan oleh guru kurang menarik perhatian siswa karena guru tidak menggunakan media yang cukup menarik. Anak-anak ketika proses pembelajaran tematik subtema pertumbuhan hewan berlangsung sering kali kurang memahami materi yang ada di buku bisa dilihat ketika proses mengerjakan soal latihan banyak dari sebagian anak yang masih keliru ketika mengerjakan soal. Oleh karena itu guru kelas 3 SD Islam Baitut Taqwa menyarankan menggunakan materi pertumbuhan hewan yang digunakan dalam proses pembuatan produk pengembangan media scrapbook. Peneliti menggunakan produk media scrapbook sebagai produk yang dikembangkan dikarenakan penggunaan media scrapbook yang mudah dioperasikan oleh siswa kelas 3 SD Islam Baitut Taqwa. Hal ini dapat dilihat dari beberapa penelitian terdahulu yang relevan dan meneliti tentang media scrapbook. Menurut Sari (2020) dengan hasil penelitian ini penggunaan media scrapbook dalam pembelajaran sangat layak digunakan. Menurut Asmaritha (2021) pada penelitian ini penggunaan media scrapbook berpengaruh pada minat dan ketrampilan berpikir siswa. Perbedaan penelitian ini dengan penelitian sebelumnya adalah terletak pada jenjang kelas, tema dan subtema. Kata Kunci : Media Pembelajaran, Pengembangan, Scrapbook