Hubungan antara pendidikan dan pembelajaran sangatlah erat dan saling berkesinambungan yang artinya bahwa pendidikan merupakan tujuan akhir dari kesempurnaan untuk itu harus ada program yang terstruktur yang disebut ...

Pembelajaran bahasa Indonesia menjadi suatu bentuk kegiatan belajar mengajar yang memiliki tujuan untuk mengembangkan berbagai keterampilan berkomunikasi baik berupa tulis maupun lisan. Hal tersebut menyebabkan adanya ...

Keterampilan menulis merupakan suatu proses yang dimulai dengan menuangkan gagasan yang akan disampaikan dan sebagai salah satu bentuk komunikasi yang dapat dilakukan oleh peserta didik dalam berbagai kegiatan. Keterampilan ...

Pembelajaran bahasa Indonesia menjadi suatu bentuk kegiatan belajar mengajar yang memiliki tujuan untuk mengembangkan berbagai keterampilan berkomunikasi baik berupa tulis maupun lisan. Hal tersebut menyebabkan adanya ...

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan keterampilan menulis puisi. Menulis merupakan keterampilan berbahasa yang perlu dikuasai oleh peserta didik. Menulis dapat meningkatkan intelektual, mengembangkan kepribadian, dan ...

Keterampilan menulis merupakan salah satu kemahiran berbahasa yang produktif, untuk mendorong seseorang dalam menyampaikan ide, pikiran, keinginan, dan perasaan kepada orang lain melalui bahasa tulis. Keterampilan menulis ...

Keterampilan menulis adalah kemampuan berbahasa tahap akhir yang paling sulit untuk dipelajari, terutama untuk keterampilan menulis sebuah karya sastra, salah satunya puisi. Diperlukan kreatifitas dan keterampilan menulis ...

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: (1) peningkatan keterampilan menulis teks berita berwawasan lingkungan dengan penerapan media foto peristiwa pada siswa kelas VIII A MTs Al Hayatul Islamiyah; (2) peningkatan ...

Ketrampilan menulis cerita pendek adalah kegiatan kompleks yang perlu di ajarkan kepada peserta didik. Untuk itu yang dibutuhkan peserta didik tidak hanya teori yang berkaitan pengertian, struktur, dan unsur pembentuk ...

Terdapat empat ketrampilan berbahasa yang dimiliki oleh tiap individu yakni ketrampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keempat ketrampilan tersebut tentu harus dilatih secara rutin agar anak atau siswa dapat ...