Universitas Islam Malang Institutional Repository: Recent submissions
Now showing items 4541-4560 of 13700
-
Konstruksi Pendidikan Islam dalam Masyarakat Plural Pengalangan Menganti Gresik
(Universitas Islam Malang, 2022-12-20)Masyarakat Pengalangan Menganti Gresik yang terdiri dari umat Islam dan umat Hindu yang berasal dari suku Jawa dan Madura adalah salah satu contoh masyarakat multikultural di Indonesia yang mampu merawat khebinekaan ... -
The Correlation Between Self-Efficacy and Academic Performance of Students in Learning English
(Universitas Islam Malang, 2024-02-23)Efforts to improve the quality of education student achievement is something that must be considered. Students who have high potential should have greater opportunities for academic achievement at the level of education ... -
The Effectiveness of Using English Video Conversation towards the Eighth Grade Student’s Vocabulary Mastery at MTs AN NUR Bululawang Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-01-27)One necessary subject at schools in Indonesia is English. Because of it is as a foreign language, it is not an easy subject for student, without knowing and mastering about vocabulary the student can have some difficulties ... -
The Comparison of Self-Confidence Between Male and Female in Learning English in SMA Islam Nusantara Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-03-09)Learning English is crucial in today's globalized world as it serves as a means of communication between people from diverse linguistic backgrounds. However, there exists a disparity in English language proficiency among ... -
An Analysis of Students’ Speaking Anxiety: Focusing on The Second Grade Junior High School Malang, Indonesia
(Universitas Islam Malang, 2024-02-21)Speaking anxiety can be a problem that some students often experience in speaking and of course this can be very debilitating for some students. This research to find out the extended level of anxiety experience and ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik Berdasarkan Gender pada Materi Barisan Aritmetika di SMK IT Asy-Syadzili Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-02-20)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika peserta didik. Hal ini didasari dengan adanya kelas di SMK IT Asy-Syadzili Malang yang dibedakan ... -
Penerapan Pembelajaran Teaching at The Right Level (TaRL) untuk Meningkatkan Minat Belajar dan Pemahaman Konsep Peserta Didik Kelas VII A SMP Wahid Hasyim Tahun Ajaran 2023/2024
(Universitas Islam Malang, 2024-01-20)Dalam pembelajaran matematika, tentunya banyak permasalahan yang dialami baik oleh pendidik maupun peserta didik. Peneliti mengamati bahwa di SMP Wahid Hasyim Kelas VII A ada beberapa kegiatan pembelajaran yang mengalami ... -
Penerapan Model Pembelajaran Quantum Teaching dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika Peserta didik pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar di MTs
(Universitas Islam Malang, 2024-03-04)Pemahaman konsep merupakan hal mendasar yang harus dimiliki oleh peserta didik dalam pembelajaran matematika agar dapat tercapai tujuan pembelajaran. Konsep dalam matematika saling berkaitan yang akan membantu peserta didik ... -
Pengembangan E-LKPD Interaktif dengan Live Worksheets Berbasis Realistic Mathematic Education (RME) pada Materi Peluang Kelas VIII
(Universitas Islam Malang, 2024-01-10)Berdasarkan hasil analisis kebutuhan yang dilakukan terhadap guru matmatika SMP Islam Hidayatul Mubtadiin, guru setuju dalam pembelajaran matematika hanya menggunakan bahan ajar cetak dan tidak menyusun bahan ajar sendiri ... -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray (TSTS) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Kelas XII SMA Negeri 8 Malang pada Materi Dimensi Tiga
(Universitas Islam Malang, 2024-01-20)Dalam pendidikan pasti didalamnya ada pembelajaran, pembelajaran sendiri dapat diartikan sebagai kegiatan belajar mengajar. Salah satu pembelajaran disekolah ialah pembelajaran matematika. Pembelajaran matematika salah ... -
Penerapan Model Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Perpangkatan dan Bentuk Akar Kelas IX MTs Ma’arif NU Kota Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-01-20)Masalah yang ditemui dalam pembelajaran matematika di kelas IX MTs Ma’arif NU Kota Malang yaitu rendahnya kemampuan pemecahan masalah pada peserta didik. Hal ini dapat dilihat dari kurangnya pemahaman peserta didik terhadap ... -
Peningkatan Kemampuan Berpikir Analitis Matematika dengan Menerapkan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) pada Materi SPLDV Peserta Didik Kelas VIII
(Universitas Islam Malang, 2023-12-06)Rendahnya kualitas pendidikan di Indonesia tepatnya pada tingkat dasar dan menengah menjadi permasalahan besar bagi pendidikan saat ini. Berdasarkan hasil observasi pembelajaran di SMP Negeri 3 Karangan, menunjukkan bahwa ... -
Analisis Kemampuan Koneksi Matematis dalam Menyelesaikan Masalah Kontekstual Ditinjau dari Self Efficacy pada Materi Statistika di SMK Negeri 2 Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-01-20)Salah satu dari standar kemampuan dasar matematika yang ditetapkan NCTM yaitu kemampuan koneksi matematis. Masih terdapat sekitar 50% peserta didik kelas XI PHT 2 SMKN 2 Malang mengalami kesulitan dalam mengkoneksikan ... -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Model Think Talk Write Berbasis Literasi Digital pada Materi Statistika Kelas VIII SMP/MTs
(Universitas Islam Malang, 2024-01-10)Keberhasilnya pembelajaran di kelas adalah perencanaan perangkat pembelajaran yang matang yang dibuat oleh guru sebelum proses pembelajaran dimulai, selain itu perangkat pembelajaran yang akan dikembangkan harus sesuai ... -
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Google Sites Pada Materi Induksi Matematika Kelas XI SMA
(Universitas Islam Malang, 2024-01-10)Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses, hasil pengembangan dan hasil uji coba produk. Model yang digunakan pada penelitian pengembangan ini adalah model ADDIE. Model ADDIE ini memiliki lima tahap ... -
Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Melalui Model Flipped Classroom pada Materi Relasi dan Fungsi untuk Peserta Didik Kelas VIII MTs NU Walisongo Sidoarjo
(Universitas Islam Malang, 2024-02-26)Berdasarkan hasil observasi dan wawancara yang dilakukan peneliti dengan guru matematika kelas VIII MTs NU Walisongo Sidoarjo, diketahui bahwa kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas VIII masih rendah. ... -
Pengaruh Intensitas Penggunaan Media Sosial TikTok terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam kelas XI di SMAN 8 Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-03-28)Penelitian ini di latarbelakangi oleh peserta didik yang menggunakan handphone didalam kelas pada saat proses pembelajaran berlangsung. Karena hal itu dapat mengganggu konsentrasi peserta didik dalam belajar dan dapat ... -
Strategi Guru Pendidikan Agama Islam dalam Menanamkan Nilai-nilai Moderasi Beragama di Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-03-19)Sekolah Menengah Atas Negeri 8 Malang merupakan salah satu sekolah formal yang memiliki siswa dengan berbagai macam penganut agama. Uniknya meskipun sekolah tersebut tidak berbasis keislaman, tetapi sangat menjunjung tinggi ... -
Analisis Profil Pelajar Rahmatan Lil Alamin Berkeadaban dalam Pendidikan Islam Multikultural
(Universitas Islam Malang, 2024-02-16)Peran dari pendidikan Islam multikultural sendiri tidak lain adalah memanusiakan manusia, dalam konteks ini terhadap aspek keaagamaan bersifat horizontal yaitu hablum minannas sebagai arti hubungan sesama manusia dalam ... -
Implementasi Pembelajaran Kaidah Gharibul Qur’an Santri Putri di Pondok Pesantren Tanwirul Mubtadiien Kecamatan Tanjunganom Kabupaten Nganjuk
(Universitas Islam Malang, 2024-03-23)Pembelajaran Al-Qur’an merupakan pembelajaran yang wajib dilakukan oleh umat Islam. Dalam membaca Al-Qur’an, seseorang harus dapat menguasai ilmu-ilmu dalam membaca Al-Qur’an seperti Tajwid dan Gharib. Tajwid merupakan ...