Badan Dakwah Islam (BDI) adalah ekstrakulikuler berbasis keagamaan (kerohanian islam) yang ada di SMK Negeri 5 Malang yang bertujuan untuk membentuk akhlak terpuji membangun pelajar yang berwawasan islam, menjadikan pelajar yang berkarakter sesuai tuntunan agama. Badan dakwah islam juga memiliki peran penting dalam sekolah. Salah satunya adalah sebagai organisasi yang menjalankan acara-acara keislaman yang berada di sekolah seperti halnya maulid nabi, isro’ mi’roj, sholat hari raya Idul Adha disekolah, penyembelihan qurban dan lain sebagainya. Selain menjalankan acara-acara keislaman di sekolah, ekstrakulikuler Badan Dakwah Islam (BDI) juga berperan penting dalam kegiatan-kegiatan keagamaan disekolah misalnya, bilal sholat jumat dan muadzin setiap sholat jamaah di sekolah. Badan Dakwah Islam (BDI) juga berperan sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa di SMK Negeri 5 Kota Malang. Pembentukan karakter religius melalui Badan Dakwah Islam (BDI) di wujudkan melalui keikutsertaan setiap anggota Badan Dakwah Islam (BDI) dalam setiap kegiatan dan acara-acara keagamaan di sekolah. Tujuan dari penelitian ini adalah adalah untuk mendeskripsikan peran Badan Dakwah Islam sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 Kota Malang, mendeskripsikan kendala Badan Dakwah Islam sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 Kota malang, solusi dari kendala Badan Dakwah Islam sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 Kota Malang. Jenis penelitian yang di gunakan peneliti adalah penelitian studi kasus. Peneltian ini di laksanakan di SMK Negeri 5 Kota Malang. Teknik pengambilan data yang di gunakan yaitu, observasi, wawancara tidak terstruktur, dokumentasi dan sampling terhadap Waka kesiswaan, Pembina Badan Dakwah Islam, dan ketua vii Badan Dakwah Islam di SMK Negeri 5 Kota Malang. Dalam kegiatan analisis data terdapat empat tahapan yaitu, pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Peran Badan Dakwah Islam (BDI) sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 kota Malang sedikit banyaknya membawa pengaruh kepada anggotanya melalui doktrinasi karakter religius yang berupa sikap sopan santun dan keikut sertaan anggota dalam kegiatan-kegiatan keagamaan. Harapannya adalah agar anggota Badan Dakwah Islam (BDI) mendapat pengalaman dan terbiasa sehingga mampu berkontribusi di lingkungannya masingmasing. Pembiasaan karakter religius di Badan Dakwah Islam (BDI) lebih mudah di terapkan kepada anggota yang serius dan sebelumnya sudah memiliki background keagamaan yang kuat dari pada anggota yang bergabung dalam Badan Dakwah Islam (BDI) hanya untuk mengejar nilai tambahan. Kendala Badan Dakwah Islam (BDI) sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 kota Malang kurang lebih adalah : 1) lingkungan keluarga (berasal dari panti asuhan, broken home, dll). 2) lingkungan masyarakat dan teman sepergaulan. 3) kurang kuat minat dan keinginan dalam diri sendiri, seperti hanya ikut-ikutan atau sekedar untuk mencari nilai tambahan saja. Dikarenakan Badan Dakwah Islam (BDI) sendiri tidak bisa mengontrol anggotanya sepenuhnya apabila sudah diluar sekolah, beberapa alasan tersebut yang menjadi kendala tersulit untuk diatasi. Solusi dari kendala peran Badan Dakwah Islam (BDI) sebagai wadah pembentukan karakter religius siswa SMK Negeri 5 Kota Malang adalah dengan memberi perhatian, pembinaan dan pengarahan lebih kepada anggota Badan Dakwah Islam (BDI) yang memiliki masalah broken home. Adapun anggota Badan Dakwah Islam (BDI) yang lebih sering bergaul dengan temannya yang kurang baik dan anggota Badan Dakwah Islam (BDI) yang bergabung hanya sekedar mencari nilai tambahan adalah dengan manjadikannya sebagai panitia dalam kegiatankegiatan keagamaan agar mereka lebih produktif lewat hal-hal yang positif dan di harapkan mampu mempengaruhi teman-temannya yang lain untuk bergabung dalam kegiatan-kegiatan keagamaan.