Peranan Pendidikan Agama Islam pada segenap umat Islam merupakan sebuah investasi yang besar sebagai harapan dalam mewujudkan kehidupan beragama. Sehingga Lembaga pendidikan Islam secara tidak langsung dituntut untuk menyediakan sarana serta media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman, salah satunya seperti video atau film. Film adalah salah satu media komunikasi modern yang efektif sebagai penghibur sekaligus cara penyampaian pesan yang bisa mempengaruhi sikap, pola pikir dan menambah wawasan bagi para penonton. Salah satunya adalah film Sang Kiai, seperti banyak kita ketahui bahwasanya film ini banyak dipertontonkan dilembaga-lembaga pendidikan seperti di pondok pesantren atau dilembaga Islam yang lainnya. Film ini memiliki makna, serta nilai pendidikan yang bagus yang berusaha disampaikan oleh lembaga pendidikan kepada peserta didiknya, sehingga saya sebagai peneliti ingin mengetahui nilai-nilai pendidikan islam apa saja serta relevansinya dengan film ini. Yang terkandung dalam film ini, Mereka bisa mengambil pelajaran berharga dan hikmah dari film tersebut yang dapat kita realisasikan dalam kehidupan nyata. Berdasarkan konteks penelitian di atas, maka terdapat fokus penelitian yakni: pertama, Apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam film sang kiai. Kedua, mengenai apa relevansi nilai pendidikan dalam film Sang Kiai dengan pendidikan Islam. Untuk menyelesaikan dua permasalahan di atas maka dilakukan penelitian dengan menggunakan penelitian kepustakaan (library research), yaitu salah satu jenis penelitian kualitatif yang lokasi atau tempat penelitiannya dilakukan dipustaka, dokumen, arsip dan lain sejenisnya. Atau dengan kata lain penelitian ini tidak menuntut kita terjun ke lapangan melihat fakta langsung sebagaimana adanya. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah teknik dokumentasi. Teknik dokumentasi. Teknik dokumentasi dilakukan dengan mencatat dan mengambil sumber-sumber tertulis yang ada, baik berupa dokumen atau arsip. Berdasarkan fokus penelitian di atas maka ditemukan hasil penelitian dan pembahasan sebagai berikut : pertama Apa saja nilai-nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam film sang kyai. Pertama nilai ilahiyah, yakni nilai yang berasal dari keyakinan yang berasal dari umat muslim berupa petunjuk dari Allah. Kedua, Nilai Insaniyah nilai yang lahir dari budaya yang dimiliki masyarakat baik secara individu ataupun secara kelompok. Nilai insaniyah dibagi menjadi tiga. Aqidah, ibadah dan akhlak. Aqidah yakni ketetapan hati dalam kehidupan yang memiliki arti pengikraran yang berasal dari hati contoh nyata dalam film ini pada scane ke tiga tentang berpegang teguh pada Agamanya, pada scane tujuh yakni tentang percaya kepada Allah. Dan pada scane dua belas tentang ikhlas. Ibadah adalah suatu upaya untuk mengikuti hukum. Dalam praktiknya pedoman yang digunakan untuk mengimplementasikan ibadah adalah fiqh, atau syariat. Aturan contoh nyata dalam film ini pada scane ke delapan tentang larangan mencampurkan yang haq dan yang batil. Dan akhlak adalah gambaran yang dari padanya lahir perbuatan-perbuatan dengan mudah tanpa memerlukan pemikiran dan pertimbangan.contoh nyata dalam film ini pada scane satu tentang tolong menolong, pada scane ke dua tentang saling menghargai sesame manusia, pada scane ke lima tentang berbakti kepada kedua orang tua, pada scane ke Sembilan tentang larangan suudzon terhadap sesame manusia. Dan scane ke sebelas tentang sebuah tanggung jawab. Hal yang perlu diperhatikan untuk saran bagi Lembaga pendidikan, terdapat banyak pembelajaran terutama nilai pendidikan agama Islam dalam film sang kiai yang dapat diterapkan di masyarakat dan kehidupan sehari-hari.