Pengaruh Motivasi Belajar, Motivasi Orang Tua dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Akademik (Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi di Malang)

Farida, Ayu

Dalam rangka peningkatan layanan dan perbaikan sistem, mohon maaf untuk sementara waktu Repositori UNISMA tidak dapat diakses secara optimal.

Show simple item record

dc.contributor.author	Farida, Ayu
dc.date.accessioned	2022-03-23T02:52:50Z
dc.date.available	2022-03-23T02:52:50Z
dc.date.issued	2021-10-04
dc.identifier.uri	http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/3310
dc.description.abstract	Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar, motivasi orang tua dan lingkungan belajar terhadap prestasi akademik mahasiswa akuntansi di malang yang dalam penelitian ini dilakukan pada mahasiswa jurusan S1 akuntansi angkatan 2017 pada tiga (3) universitas di malang yaitu Universitas Islam Malang (UNISMA), Universitas Widyagama Malang (UWG) dan Universitas Gajayana Malang (UNIGA). Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner. Sampel diambil menggunakan teknik purposive sampling dan menggunakan rumus slovin untuk menentukan jumlah sampel minimum. Analisis data dilakukan dengan uji kualitas data, uji normalitas, uji asumsi klasik dan uji hipotesis dengan teknik analisis berganda menggunakan program SPSS 22. Hasil penelitian membuktikan baik secara silmultan maupun parsial tidak ada pengaruh antara motivasi belajar, motivasi orang tua dan lingkungan belajar dengan prestasi akademik mahasiswa akuntansi di malang. Kata kunci : motivasi belajar, motivasi orang tua, lingkungan belajar, prestasi akademik.	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Universitas Islam Malang	en_US
dc.subject	motivasi belajar	en_US
dc.subject	motivasi orang tua	en_US
dc.subject	lingkungan belajar	en_US
dc.subject	prestasi akademik	en_US
dc.title	Pengaruh Motivasi Belajar, Motivasi Orang Tua dan Lingkungan Belajar Terhadap Prestasi Akademik (Studi Empiris Mahasiswa Akuntansi di Malang)	en_US
dc.type	Other	en_US