Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan video pembelajaran terhadap keberhasilan belajar siswa pada mata pelajaran pai di smp ma’arif 02 malang. Penelitian yang digunakkan adalah metode quasi experiment bentuk penelitian menggunakan kelas kontrol dan kelas eksperimen . Hasil penelitian membuktikan adanya pengaruh penggunaan media pembelajaran audio visual (video pembelajaran)terhadap hasil belajar siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran audio visual dinilai cukup efektiv untuk meningkatkan hasil belajar siswa ini terlihat dari t hitung > t tabel (11,496 > 0,68581) yang membuktikan adanya pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Kata Kunci : Efektivitas, Video Pembelajaran, Keberhasilan Belajar