| dc.contributor.author | Werdiningsih, Dyah | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-29T02:14:04Z | |
| dc.date.available | 2022-11-29T02:14:04Z | |
| dc.date.issued | 2008-03-08 | |
| dc.identifier.issn | 1829-832X | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/6038 | |
| dc.description | [ARCHIVES] Copyright Article From: Jurnal Penelitian Bidang Sosial | en_US |
| dc.description.abstract | Tujuan penelitian ini adalahmengkaji penggunaan bentuk nonverbal
strategi komunikasi pembelajar bahasa anak dalam pemerlehan kompetensi
pragmatic berbahasa Indonesia. Dalam penelitian ini digunakan
pendekatan kualitatif dengan rancangan penelitian bujur (longitudinal).
Subjek penelitian adalah pembelajar anak sebelum masuk jenjang
pendidikan formal. Penjaringan data dilakukan dengan teknik pengamatan
disertai perekaman data dengan perekam elektronik dan kartu data catatan
lapangan. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis performansi.
Berdasarkan hasil analisis diperoleh temua bahwa strategi pembelaar
bahasa anak dalam pemerolehan kompetensi pragmatic tampak pada
penggunaan strategi kognitif dan strategi sosial. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | LPPM Universitas Islam Malang | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | Jurnal Penelitian Bidang Sosial;Vol. 04, No. 01 | |
| dc.subject | bentuk nonverbal | en_US |
| dc.subject | pembelajar bahasa anak | en_US |
| dc.subject | strategi komunikasi | en_US |
| dc.subject | Research Subject Categories::HUMANITIES and RELIGION::Languages and linguistics::Linguistic subjects::Children's language | en_US |
| dc.title | PENGGUNAAN BENTUK NONVERBAL SEBAGAI STRATEGI KOMUNIKASI PEMBELAJAR BAHASA ANAK | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
