Pengaruh Perilaku Belajar, Gaya Mengajar Dosen, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Pemahaman Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengantar Akuntansi

Rahardian, Veri

dc.contributor.author	Rahardian, Veri
dc.date.accessioned	2023-01-17T04:25:05Z
dc.date.available	2023-01-17T04:25:05Z
dc.date.issued	2022-10-19
dc.identifier.uri	http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/6311
dc.description.abstract	Penelitian ini merupakan penelitian asosiatif untuk menganalisis hubungan atau hubungan atau korelasi antara Perilaku Belajar, Gaya Mengajar Dosen, dan Kecerdasan Emosi terhadap Pemahaman Mahasiswa Mata Kuliah Pengantar Akuntansi. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa Universitas Islam Malang program studi Akuntansi tahun 2019 sampai dengan tahun 2020. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah simple random sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perilaku belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah pengantar akuntansi. Semakin tinggi tingkat perilaku belajar maka semakin mempengaruhi pemahaman siswa. Gaya mengajar dosen berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah pengantar akuntansi. Semakin tinggi level gaya mengajar dosen maka semakin mempengaruhi pemahaman mahasiswa. Kecerdasan emosional berpengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah pengantar akuntansi. Semakin tinggi tingkat kecerdasan emosional maka semakin mempengaruhi pemahaman siswa. Koefisien determinasi R² yang menunjukkan 0,532, artinya 53,20% pemahaman mahasiswa dipengaruhi oleh perilaku belajar, gaya mengajar dosen, dan kecerdasan emosional, sedangkan sisanya 46,80% pemahaman mahasiswa dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci : Perilaku Belajar, Gaya Mengajar Dosen, Kecerdasan Emosi, Mata Kuliah Akuntansi	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Universitas Islam Malang	en_US
dc.subject	Perilaku Belajar	en_US
dc.subject	Gaya Mengajar Dosen	en_US
dc.subject	Kecerdasan Emosi	en_US
dc.subject	Mata Kuliah Akuntansi	en_US
dc.title	Pengaruh Perilaku Belajar, Gaya Mengajar Dosen, dan Kecerdasan Emosional Terhadap Pemahaman Mahasiswa pada Mata Kuliah Pengantar Akuntansi	en_US
dc.type	Other	en_US