Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis perencanaan Pengelolaan Program Tahfidz dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Assa‟idiyyah Kepanjen Malang (2) Untuk mendeskripsikan dan menganalisis pelaksanaan Pengelolaan Progam Tahfidz dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Assa‟idiyyah Kepanjen Malang.(3)Untuk mendeskripsikan dan menganalisis evaluasi Pengelolaan Progam Tahfidz dalam Membentuk Kedisiplinan Siswa di Madrasah Aliyah Assa‟idiyyah Kepanjen Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan Kualitatif dengan Jenis Studi kasus, sumber data dari penelitian ini yaitu data primer yang berasal dari jawaban ketika wawancara dan data sekunder dan data lain yang berhubunbgan dengan penelitian. Metode pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun analisa data menggunakan metode reduksi data (kondensasi), penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Perencanaan Program Tahfidz Al-Qur‟an, (a) Merancang tujuan menuju Madrasah Qur‟ani (b) Menunjuk koordinator Tahfidz (c) Menentukan target hafalan per-semester (d) Menentukan ruang kelas (belajar) (e) Menentukan jumlah jam dan hari per-pekan (f) Menentukan metode. (2) Pelaksanaan Program Tahfidz Al Qur‟an (a) Pihak-pihak yang berpartisipasi dalam program tahfidz Al Qur‟an yaitu koordinator madrasah, waka kurikulum, koordinator program Tahfidz Al Qur‟an, wali kelas, dan guru tahfidz. (b) Segala keputusan yang telah dikoordinasikan oleh pihak madrasah harus mendapat persetujuan terlebih dahulu dari pihak yayasan. (c) Kegiatan KBM di program tahfidz Al Qur‟an dimulai pada pukul (06.45 - 09.25) (d) Kegiatan Tahfidz Al Qur‟an dilaksanakan lima hari dalam sepekan yaitu hari senin - jum‟at. (e) Kegiatan Tahfidz Al Qur‟an dilaksanakan dengan berkelompok, berdasarkan jenjang kelas siswa. (f) Jumlah keseluruhan siswa-siswi di program Tahfidz Al Qur‟an berjumlah 65 siswa dengan yaitu; 30 untuk kelas X, 20 siswa di kelas XI, dan 15 di kelas XII. (3) Evaluasi Program Tahfidz Al Qur‟an meliputi : Evaluasi Formatif, Evaluasi Sumatif dilakukan 4 kali dalam setahun yaitu setiap ujian tengah semester dan ujian akhir semester, Nilai setoran yang dibuktikan dengan buku prestasi