Peran Orang Tua dalam Memotivasi Belajar Siswa MI dI Desa Torongrejo Klerek Batu

Abstract

Penelitian yang telah dilakukan ini termasuk dalam penelitian kualitatif. Dimana peneliti ini mengambarkan atau menafsirkan keadaan mengenai masalah yang akan diteliti. Sumber data diperoleh dari orang tua dan siswa, sumber data juga diperoleh dari berbagai tambahan bahan referensi. Dalam proses pengumpulan data digunakan beberapa metode penelitian, yaitu: observasi, wawancara, dan dokumentasi Fokus pada penelitian ini Bagaimana peran oranmg tua dalam memotivasi belajar MI di Desa Torongrejo Klerek Batu, Bagaimana peran orang tua kurang termotivasi belajar MI di Desa Torongrejo Klerek Batu, Bagaimana Apa faktor pendukung dan penghamat orang tua dalam memotivasi belajar siswa MI di Desa Torongrejo Klerek Batu. Penelitian ini bertujuan untuk Mendeskripsikan mengetahui peranan orang tua dalam memotivasi belajar siswa, Mendeskripsikan faktor penghubung dan penghambat orang tua dalam memotivasi belajar siswa MI kelas 4 di Desa Tolongrejo. Kesimpulan dari hasil penelitian bahwa: 1) Peran orang tua dalam memotivasi belajar dapat dilihat bahwa yaitu orangtua berperan sebagai pembimbing dan pengajar. Serta mendampingi belajar anak , dalam menentukan model belajar yang sesuai dengan kondisi fisik serta psikis anak. 2) Peran orang tua yang kurang dalam memotivasi belajar siswa yaitu rendahnya motivasi dari orang tua.3)Faktor pendukung dan penghambat orang tua dalam memotivasi belajar siswa yaitu pemberian stimulus berupa reward atau punishment dan adanya perhatian yang diberikan orang tua kepada anak dan kondisi anak baik fisik maupun psikis, kesibukan orangtua dan keadaan lingkungan sekitarnya.