Implementasi Pembentukan Karakter Peduli Lingkungan melalui Program Adiwiyata Berbasis Nilai Agama Islam di SMPN 13 Malang

Abstract

Program sekolah hijau (Adiwiyata) merupakan hasil kerja sama antara Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dengan Kementerian Lingkungan Hidup yang diresmikan pada 21 Februari 2006. Isu pengelolaan sampah di SMPN 13 Malang merupakan salah satu tantangan utama yang dihadapi oleh lembaga pendidikan ini. Namun demikian setelah menerapkan program adiwiyata secara konsisten, transformasi terlihat dari sikap dan kesadaran lingkungan baik dari siswa, pendidik hingga tenaga kependidikan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Apa saja karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata berbasis nilai agama Islam di SMPN 13 Malang, (2) Bagaimana proses pembentukan karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata berbasis nilai agama Islam di SMPN 13 Malang, dan (3) Bagaimana dampak dari pembentukan karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata berbasis nilai agama Islam di SMPN 13 Malang. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dengan melakukan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi primer. Analisis data melalui data collection, data condensation, display, dan drawing conclusion. Dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa, pembentukan karakter peduli lingkungan melalui program adiwiyata berbasis nilai agama Islam di SMPN 13 Malang menghasilkan peserta didik yang memiliki karakter ekologis, empati, dan konsisten. Proses pembentukan karakter meliputi pemahaman konsep lingkungan, pembelajaran, keteladanan dan praktik nyata. Dampak yang ditimbulkan yakni menguatnya tanggung jawab siswa, meningkatnya kepedulian terhadap lingkungan, pola hidup berkelanjutan (sustainable lifestyle), dan menguatnya karakter religius serta jiwa sosial siswa.