Dampak Cerita Fabel Kura-Kura dan Kelinci terhadap Empati Pada Anak

Abstract

Penelitian ini menganalisis dampak fabel "Kura-Kura dan Kelinci" terhadap perkembangan empati anak, dengan fokus pada nilai-nilai moral seperti kerendahan hati dan ketekunan. Menggunakan metode kualitatif dan pendekatan studi kasus, penelitian melibatkan wawancara semi-terstruktur dan observasi partisipatif pada anak usia dini dan orang tua di Desa Sangarejo. Hasilnya menunjukkan bahwa fabel ini meningkatkan kesadaran anak terhadap perasaan teman-teman mereka dan memotivasi perilaku prososial seperti berbagi dan membantu. Diskusi setelah membaca cerita memberikan ruang bagi anak untuk memahami nilai-nilai moral, meskipun beberapa anak kesulitan mengaitkan pelajaran dengan pengalaman nyata. Temuan ini menegaskan pentingnya fabel sebagai alat pendidikan efektif dalam membentuk karakter empati anak. Penelitian ini diharapkan memberikan wawasan bagi pendidik dan orang tua dalam memanfaatkan fabel untuk mendukung perkembangan empati dan nilai-nilai moral di kalangan anak-anak.