JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
| dc.contributor.author | Setiawan, Yayan Eryk | |
| dc.date.accessioned | 2021-11-17T03:27:03Z | |
| dc.date.available | 2021-11-17T03:27:03Z | |
| dc.date.issued | 2021-06-28 | |
| dc.identifier.issn | 2442-5419 | |
| dc.identifier.uri | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/3458 | |
| dc.identifier.uri | http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/2544 | |
| dc.description | [ARCHIVES] Copyright Article from : AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika | en_US |
| dc.description.abstract | Hasil penelitian pendahuluan menunjukkan bahwa mahasiswa semester pertama masih banyak mengalami kesalahan dalam menyelesaikan masalah fungsi trigonometri sudut tidak lancip. Kesalahan kesalahan ini perlu diteliti lebih lanjut. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan mahasiswa semester pertama dalam menyelesaikan masalah fungsi trigonometri sudut tidak lancip beserta faktor-faktor penyebabnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus terhadap mahasiswa semester pertama yang mengalami kesalahan dalam menyelesaikan masalah fungsi trigonometri sudut tidak lancip. Subjek penelitian ini terdiri dari 7 mahasiswa program studi pendidikan matematika di salah satu perguruan tinggi di kota Malang. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini yaitu hasil pekerjaan subjek dan transkrip hasil wawancara dengan subjek. Analisis hasil pekerjaan subjek dilakukan secara deskriptif yang bertujuan untuk mengategorikan kesalahan subjek. Sedangkan analisis transkrip hasil wawancara dilakukan dengan pengkodean yang bertujuan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab kesalahan subjek. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 38 mahasiswa yang mengalami kesalahan diperoleh: 53% mengalami kesalahan konsep, 31% mengalami kesalahan hitung, dan 16% mengalami kesalahan fakta. Kesalahan konsep disebabkan karena kesalahpahaman terhadap konsep sudut referensi dan tidak memperhatikan kuadran. Kesalahan hitung disebabkan kesalahpahaman terhadap operasi hitung dan kurang teliti. Kesalahan fakta disebabkan kurang memperhatikan informasi dalam soal. | en_US |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Universitas Muhammadiyah Metro | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika;Vol 10 No. 2, p. 599-614 | |
| dc.subject | Kesalahan Fakta | en_US |
| dc.subject | Kesalahan Hitung | en_US |
| dc.subject | Kesalahan Konsep | en_US |
| dc.subject | Sudut Tidak Lancip | en_US |
| dc.subject | Trigonometri | en_US |
| dc.title | Kesalahan Mahasiswa Semester Pertama dalam Menyelesaikan Masalah Fungsi Trigonometri Sudut Tidak Lancip | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Files in this item
This item appears in the following Collection(s)
-
LP - Mathematic Education [31]
Publikasi Ilmiah Dosen Program Studi Pendidikan Matematika