| dc.description.abstract | Minat berwirausaha di kalangan mahasiswa terus berkembang seiring dengan meningkatnya ekspektasi pendapatan dan kepercayaan diri terhadap kemampuan berwirausaha. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendidikan kewirausahaan dan ekspektasi pendapatan terhadap minat berwirausaha mahasiswa, dengan efikasi diri sebagai variabel intervening. Penelitian ini dilakukan pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) dan Fakultas Ilmu Administrasi (FIA) Universitas Islam Malang (UNISMA). Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan menggunakan Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Squares (PLS) untuk analisis data. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 285 mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) dan Fakultas Ilmu Administrasi (FIA) angkatan 2021 yang telah mengambil mata kuliah kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan tidak memiliki pengaruh langsung yang signifikan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Sebaliknya, ekspektasi pendapatan memiliki pengaruh langsung yang positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Selanjutnya, efikasi diri bertindak sebagai variabel intervening yang signifikan. Temuan ini menunjukkan bahwa pendidikan kewirausahaan mempengaruhi minat berwirausaha secara tidak langsung melalui efikasi diri, yang menunjukkan mediasi penuh. Di sisi lain, ekspektasi pendapatan mempengaruhi minat berwirausaha baik secara langsung maupun tidak langsung melalui efikasi diri, yang menunjukkan mediasi parsial. Penelitian ini menekankan bahwa meskipun pendidikan kewirausahaan tidak memiliki pengaruh langsung yang signifikan, namun penguatan efikasi diri dan peningkatan kesadaran akan ekspektasi pendapatan dapat mendorong minat berwirausaha mahasiswa
Kata Kunci: Minat Berwirausaha, Pendidikan Kewirausahaan, Ekspektasi Pendapatan, Efikasi Diri, Kewirausahaan. | en_US |
