Representasi Diskriminasi Tokoh Utama Perempuan dalam Film Gadis Kretek
Abstract
Diskriminasi terhadap perempuan di Indonesia sering kali terwujud dalam bentuk stereotip, kekerasan, dan pembatasan peran sosial. Dalam film ini, tokoh utama perempuan berjuang untuk menemukan identitasnya dan mengatasi hambatan yang ditimbulkan oleh struktur sosial yang mengekang. Melalui narasi dan karakterisasi, Gadis Kretek menggambarkan perjuangan perempuan melawan stigma dan diskriminasi, serta usaha mereka untuk memperoleh hak dan pengakuan dalam masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk diskriminasi yang muncul dalam interaksi antara tokoh perempuan dan tokoh lainnya, serta dalam masyarakat yang digambarkan dalam film.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan teknik pengambilan data melalui observasi dan dokumentasi. Peneliti memilih 6 adegan untuk diteliti dengan teknik analisis semiotika Roland Barthes yang terbagi menjadi tiga sistem pemaknaan yaitu, denotasi, konotasi dan mitos.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa perempuan sering dianggap tidak memiliki kemampuan yang sama dengan laki-laki, terutama dalam bidang yang didominasi oleh laki-laki. Namun melalui perjuangannya Dasiyah menunjukkan keberanian dan kehebatannya, berjuang untuk membuktikan kemampuannya dan mencari pengakuan setara di lingkungannya.
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa film Gadis Kretek dengan jelas menggambarkan representasi diskriminasi terhadap tokoh utama perempuan, Dasiyah, yang berjuang melawan struktur patriarki yang menghambat peran dan potensinya dalam industri kretek. Diskriminasi tersebut terwujud tidak hanya dalam bentuk diskriminasi verbal atau fisik, tetapi juga melalui simbolisme visual dan naratif yang memperkuat stereotip gender, serta pengabaian terhadap kontribusi perempuan dalam sektor yang didominasi oleh laki-laki. Film ini menyampaikan kritik sosial yang tajam mengenai ketidaksetaraan gender dan memperlihatkan perjuangan perempuan dalam meraih hak dan pengakuan.
