Pengembangan Media Datri (Dakon Geometri) Untuk Kemampuan Kognitif Anak Usia 4-5 Tahun

Abstract

Perkembangan kognitif pada anak usia dini merupakan pondasi penting untuk pembentukan kemampuan berfikir, memahami konsep, dan memecahkan masalah. Perkembangan kognitif anak usia dini bisa melalui dari permainan seperti melakukan permainan dengan menggunakan media Dakon Geometri. Penelitian ini bertujuan untuk memodifikasi dan mendeskripsikan efektivitas media pembelajaran yang inovatif dan kreativ berupa Dakon Geometri untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 4-5 tahun. Media ini adalah sebuah media dakon zaman dulu yang sudah dimodifikasi ulang pada lubang dakon yang berbentuk segitiga, lingkaran, dan segi empat. Media dakon geometri sudah dilengkapi dengan warna yang bervariasi. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) Research and Development dan menggunakan model ADDIE ( Analisysis, Design, Development, Implementation, Evalution). Prosedur pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian dan pengembangan media dakon geometri beradasarkan penilaian dari ahli media mendapatkan skor 29 dari skor maksimal 32 dengan mendapatkan persentase 90,1% dan ahli pembelajaran mendapatkan skor 30 dari skor maksimal 32 dengan mendapatkan persentase 93,1%. Penilaian dari respon guru mendapatkan skor 26 dari skor maksimal 32 dengan hasil persentase 81,2%. Uji coba skala kecil dan skala besar dilakukan di TK Dharma Wanita Dan TK Islam Maulayya hasil dari penilaian uji coba skala kecil berjumlah 14 anak mendapatkan skor 225 dari skor maksimal 280 dengan persentase 80,1%. Uji coba skala besar dengan jumlah anak 30 mendapatkan skor 509 dari skor maksimal 600 dengan persentase 84,3%. Dari hasil penilaian yang sudah didapatkan oleh peneliti dapat dikatakan bahwa media dakon geometri termasuk kategori sangat layak digunakan untuk anak usia 4 -5 tahun. Media dakon geometri dapat melatih berbagai aspek perkembangan seperti sosial emosional anak seperti bekerja sama dan bergantian menunggu. Selain itu media ini dapat melatih bahasa anak Ketika menyebut warna, bentuk dan berhitung.