| dc.description.abstract | Tujuan penelitian ini adalah: untuk menganalisis pengaruh kecerdasan emosional dan literasi digital terhadap etika kerja pada karyawan generasi Z. Kemudian, menganalisis pengaruh kecerdasan emosional, literasi digital, dan etika kerja terhadap perilaku inovatif pada karyawan generasi Z. Serta menganalisis bagaimana peran mediasi etika kerja dalam hubungan antara kecerdasan emosional dan literasi digital terhadap perilaku inovatif pada karyawan generasi Z.
Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 190 karyawan generasi Z yang beroperasi dalam berbagai sektor industri di wilayah Jabodetabek (Jakarta, Bogor, Depok, Tangerang, dan Bekasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan emosional dan literasi digital berpengaruh positif terhadap etika kerja karyawan generasi Z. Lebih lanjut, kecerdasan emosional, literasi digital dan etika kerja berpengaruh positif terhadap perilaku inovatif karyawan generasi Z. Dalam penelitian ini juga mengungkapkan hasil bahwa adanya peran mediasi etika kerja dalam hubungan antara kecerdasan emosional dan perilaku inovatif pada karyawan generasi Z.
Kata kunci: Etika Kerja, Kecerdasan Emosional, Literasi Digital, Perilaku Inovatif | en_US |
