Meningkatkan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Melalui Media Bola Huruf

Sa’adiyah, Nailus

Dalam rangka peningkatan layanan dan perbaikan sistem, mohon maaf untuk sementara waktu Repositori UNISMA tidak dapat diakses secara optimal.

Show simple item record

dc.contributor.author	Sa’adiyah, Nailus
dc.date.accessioned	2023-10-13T07:26:31Z
dc.date.available	2023-10-13T07:26:31Z
dc.date.issued	2023-08-09
dc.identifier.uri	http://repository.unisma.ac.id/handle/123456789/8335
dc.description.abstract	Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaksaraan awal anak usia dini melalui media bola huruf pada anak Kelompok B RA Miftahul Huda Dusun Durek Desa Giripurno Kecamatan Bumiaji Kota Batu Tahun Ajaran 2022/2023. Hal ini dilator belakangi oleh rendahnya kemampuan anak dalam membaca permulaan. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas kolaboratif dilakukan dalam dua siklus. Subjek penelitian yakni 17 anak Kelompok B yang terdiri dari 5 anak laki-laki dan 12 anak perempuan. Objek penelitian yakni keaksaraan awal. Peneliti menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi untuk teknik pengumpulan data. Instrumen penelitian yang digunakan berupa instrumen lembar observasi yang berbentuk check list, indikator yang diteliti yakni indikator kemampuan menyebutkan lambang bunyi huruf, indicator menyusun kata, indicator membaca kata dan indikator menulis kata. Teknik analisis data dilakukan melalui deskriptif kuantitatif. Indikator keberhasilan dalam penelitian ini adalah jika persentase masing-masing indikator keaksaraan awal pada anak telah mencapai ≥80% dengan kriteria sangat baik Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran menggunaan media bola huruf dapat meningkatkan keaksaraan awal anak usia dini. Pada tahap Pratindakan persentase rata-rata ketercapaian anak baru mencapai presentase 53,67%, pada pelaksanaan Siklus I presentase yang dicapai sebesar 77,2%, dan pencapaian keaksaraan awal pada Siklus II sebesar 87,5%. Peningkatan dari Pratindakan ke Siklus I sebesar 54,5%, dan peningkatan dari Siklus I ke Siklus II sebesar 31%. Langkah-langkah penggunaan media bola huruf yang dapat meningkatkan kemampuan keaksaraan awal membaca permulaan sebagai berikut: a) Anak memilih salah satu gambar buah yang ada di papan rolling ball seperti buah nanas. b) Kemudian anak menyebutkan simbol huruf yang terkandung dalam kata nanas. c) anak menyusun kata nanas dengan cara menggelindingkan bola kedalam papan rolling ball. d) guru meminta anak untuk membaca kata yang sudah disusun oleh anak. Kata Kunci: Keaksaraan Awal, Media Bola Huruf, Anak Kelompok B	en_US
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Universitas Islam Malang	en_US
dc.subject	Keaksaraan Awal	en_US
dc.subject	Media Bola Huruf	en_US
dc.subject	Anak Kelompok B	en_US
dc.title	Meningkatkan Keaksaraan Awal Anak Usia Dini Melalui Media Bola Huruf	en_US
dc.type	Other	en_US