Pengaruh Implementasi Program Sekolah Pasar Modal, Motivasi Investasi Dan Efikasi Keuangan Terhadap Minat Berinvestasi Di Pasar Modal (Studi Kasus Pada Mahasiswa Feb Unisma)

Abstract

Minat investasi di kalangan mahasiswa terus mengalami peningkatan seiring dengan meningkatnya literasi keuangan dan akses terhadap edukasi pasar modal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh implementasi Program Sekolah Pasar Modal, motivasi investasi, dan efikasi keuangan terhadap minat berinvestasi di pasar modal pada mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam Malang (FEB UNISMA). Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada 253 mahasiswa FEB UNISMA angkatan 2021 yang telah mengikuti mata kuliah terkait investasi. Analisis data dilakukan menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Program Sekolah Pasar Modal berpengaruh signifikan dan positif terhadap minat mahasiswa dalam berinvestasi di pasar modal. Motivasi investasi juga memiliki pengaruh yang signifikan, di mana mahasiswa dengan tingkat motivasi tinggi lebih cenderung terlibat dalam aktivitas investasi. Selain itu, efikasi keuangan berkontribusi secara positif terhadap minat investasi, yang berarti semakin tinggi keyakinan mahasiswa dalam mengelola keuangan, semakin besar minat mereka untuk berinvestasi. Penelitian ini menegaskan pentingnya edukasi pasar modal dalam meningkatkan minat investasi mahasiswa serta perlunya dukungan dari institusi pendidikan dalam meningkatkan literasi keuangan.