Pengaruh Kompetensi, Disiplin Kerja Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru ( Studi Kasus Pada SMP Negeri 11 Malang )

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi, disiplin kerja, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru pada SMP Negeri 11 Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis explanatory research. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru SMP Negeri 11 Malang yang berjumlah 49 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisis data dilakukan dengan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, serta regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan kompetensi, disiplin kerja, dan motivasi kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Secara parsial, variabel kompetensi dan motivasi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan variabel disiplin kerja tidak berpengaruh signifikan. Koefisien determinasi menunjukkan bahwa 61,7% variasi kinerja guru dapat dijelaskan oleh ketiga variabel tersebut. Temuan ini memberikan implikasi bagi pengembangan kebijakan sekolah dalam meningkatkan profesionalisme dan kinerja guru. Kata kunci: Kompetensi, Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Kinerja Guru