Pengaruh Literasi Digital, Pendidikan Kewirausahaan, Dan Pemanfaatan Media Sosial Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Gen-Z Di Era Ekonomi Digital (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Angkatan 2022 di Kota Malang)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi digital, pendidikan kewirausahaan, dan pemanfaatan media sosial terhadap minat kewirausahaan mahasiswa Generasi Z di era ekonomi digital. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap mahasiswa Akuntansi angkatan 2022 di tiga universitas di Kota Malang: Universitas Islam Malang, Universitas Negeri Malang, dan Universitas Merdeka Malang. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling dengan tingkat kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi digital, pendidikan kewirausahaan, dan pemanfaatan media sosial secara simultan memiliki pengaruh signifikan terhadap minat kewirausahaan. Secara parsial, ketiga variabel tersebut juga memiliki pengaruh positif dan signifikan. Temuan ini memperkuat Teori Perilaku Terencana yang menyatakan bahwa sikap, norma subjektif, dan kontrol perilaku yang dirasakan memengaruhi niat kewirausahaan. Penelitian ini memiliki implikasi penting untuk pengembangan kurikulum kewirausahaan berbasis digital di universitas.