Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kepuasan Kerja Guru (Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Lowokwaru)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kepuasan Kerja Guru (Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Lowokwaru). Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Permata Lowokwaru. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner dengan jumlah sampel sebanyak 58 responden. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah Pengaruh Kepemimpinan Transformasional, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja dan variabel terikatnya adalah Kepuasan Kerja. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda dan diolah menggunakan SPSS 22. Hasil penelitian ini secara simultan menunjukkan bahwa Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja Guru berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Kerja Guru. Secara parsial pula, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah, Disiplin Kerja, dan Motivasi Kerja Guru berpengaruh signifikan terhadap Kepuasan Kerja Guru.

Kata kunci: Kepemimpinan Transformasional, Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja