Universitas Islam Malang Institutional Repository: Recent submissions
Now showing items 1361-1380 of 13611
-
Analisis Pemecahan Masalah dan Pemahaman Konsep pada Materi Fungsi Linear untuk Peserta Didik Kelas VIII MTs Al Maarif 01 Singosari
(Universitas Islam Malang, 2025-08-04)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah dan pemahaman konsep matematis peserta didik dalam materi fungsi linear. Fokus penelitian diarahkan pada proses berpikir peserta didik dalam melalui ... -
Media Berbasis Realitas Berimbuh dengan Pembelajaran Imajinatif dan Pendekatan Pengajaran Responsif Budaya untuk Meningkatkan Kemampuan Spasial pada Materi Bangun Ruang
(Universitas Islam Malang, 2025-02-01)Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika berbasis Realitas berimbuh dengan pembelajaran imajinatif dan pendekatan Pengajaran responsif budaya untuk meningkatkan kemampuan spasial. ... -
Analisis Kemampuan Komunikasi Matematis dalam Menghubungkan Konsep Peluang: Studi Kasus pada Peserta Didik dengan Hambatan Komunikasi
(Universitas Islam Malang, 2025-02-01)Kemampuan komunikasi matematis sangat penting dalam pendidikan, terutama dalam membantu peserta didik memahami dan menghubungkan konsep-konsep. Namun, masih banyak peserta didik mengalami hambatan komunikasi yang mempengaruhi ... -
Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa dalam Menyelesaikan Bentuk Soal Literasi Numerasi pada Materi Perbandingan Senilai dan Berbalik Nilai bagi Siswa Kelas VII SMP Assa’idiyyah
(Universitas Islam Malang, 2025-07-11)Penelitian ini berfokus pada analisis kemampuan pemecahan masalah dan literasi numerasi siswa SMP dalam materi perbandingan berbalik nilai. Masalah utama yang diangkat adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep ini, ... -
Transformasi Kepemimpinan dalam Membangun Mutu Pendidikan di MTs Raudlatul Hasaniyah Kota Probolinggo
(Universitas Islam Malang, 2025-06-24)Penelitian ini secara mendalam mengkaji dan menganalisis fenomena transformasi kepemimpinan dalam upaya membangun mutu pendidikan di MTs Raudlatul Hasaniyah Kota Probolinggo. Dengan mengadopsi pendekatan kualitatif dan ... -
Kepemimpinan Kiai dalam Mewujudkan Moderasi Beragama di Pondok Pesantren Al Akhyariyah Blega Bangkalan
(Universitas Islam Malang, 2025-06-13)Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan menganalisis kepemimpinan Kiai dalam mewujudkan sikap moderasi beragama santri di Pondok Pesantren Al Akhyariyah Blega Bangkalan. Pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan Islam ... -
Nilai-Nilai Moderasi Beragama dalam Tradisi Kicakan dan Implementasinya di Lembaga Pendidikan Islam (Studi Kasus Desa Pakel Kecamatan Ngantru Kabupaten Tulungagung)
(Universitas Islam Malang, 2025-07-17)Penerapan nilai moderasi sangat penting untuk membangun masyarakat yang damai dan harmonis. Dengan moderasi, dapat mencegah munculnya polarisasi yang tajam, baik dalam ranah sosial, politik, maupun agama. Salah satu cara ... -
Program Dhamysoga Caracter Camp (DCC) Sebagai Basis Pembelajaran Karakter Siswa SMA Negeri 5 Malang dalam Perspektif Pendidikan Islam
(Universitas Islam Malang, 2025-01-03)Pendidikan karakter menjadi aspek penting dalam membentuk kepribadian siswa agar memiliki moralitas yang baik dan keterampilan sosial yang kuat. SMA Negeri 5 Malang sebagai institusi pendidikan menengah menerapkan program ... -
Transformasi Budaya Religius dalam Upaya menciptakan Sekolah Ramah Anak di SMKS Muhammadiyah 2 Genteng Banyuwangi
(Universitas Islam Malang, 2025-07-03)Budaya religius di lingkungan sekolah memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kepribadian peserta didik. Di tengah tantangan globalisasi dan pengaruh budaya luar yang semakin kompleks, sekolah menengah kejuruan ... -
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Teknologi dalam Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik di SMA Negeri 5 Malang
(Universitas Islam Malang, 2025-07-21)Penelitian tesis ini akan mengkaji tentang implementasi pembelajaran berbasis teknologi dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap ajaran Agama Islam di SMA Negeri 5 Malang. Di era yang telah memasuki serba teknologi ... -
Integrasi Nilai Multikultural pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk Keterampilan Abad 21 di MA Istiqlal
(Universitas Islam Malang, 2025-03-10)Pendidikan Agama Islam tidak hanya bertujuan untuk mendidik siswa yang memahami ajaran Islam secara teori, tetapi juga berperan menanamkan nilai-nilai yang mendukung kehidupan bermasyarakat, seperti toleransi, keadilan, ... -
Transformasi Keagamaan Lembaga Dakwah Islam Indonesia Bermuatan Nilai Islam Multikultural di Kabupaten Tuban
(Universitas Islam Malang, 2025-06-04)Latar belakang penelitian ini bertolak dari dinamika sosial-keagamaan dalam masyarakat multikultural di Kabupaten Tuban, Jawa Timur. Lembaga Dakwah Islam Indonesia (LDII), sebagai salah satu organisasi keagamaan besar di ... -
Pengarusutamaan Moderasi Beragama Melalui Literasi Digital dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Al-Huda Boarding School Tuban dan SMA ‘Aisiyah Boarding School Malang
(Universitas Islam Malang, 2025-06-11)Moderasi beragama merupakan prinsip kunci dalam pembangunan karakter siswa yang toleran dan inklusif, terutama dalam konteks masyarakat multikultural dan era digital. Penelitian ini bertujuan untuk: mendeskripsikan desain ... -
Pengaruh Customer Engagement Dan Brand Awareness Terhadap Minat Beli Produk Kecantikan (Studi Pada Konsumen Bening’s Clinic Kota Malang)
(Universitas Islam Malang, 2025-05-15)Penelitian ini memiliki latar belakang tentang tingkat minat beli konsumen pada produk kecantikan terutama dalam customer engagement dan brand awareness. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui apakah customer ... -
Pengaruh Display, Promosi Dan Kualitas Pelayanan Terhadap Keputusan Pembelian (Studi pada Customer Swalayan KUD Pakis Desa Asrikaton Kec. Pakis Kab. Malang)
(Universitas Islam Malang, 2025-03-14)Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh display, promosi, dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian. Metode penelitian ini memakai metode kuantitatif. Populasi yang digunakan adalah customer Swalayan ... -
Pengaruh Service Quality, Credibility, Dan Ease Of Use Terhadap Kepuasan Pengguna E-Wallet Dana (Studi Kasus Pengguna E-Wallet DANA Pada Mahasiswa Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Islam Malang)
(Universitas Islam Malang, 2025-04-23)Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya permasalahan yang dihadapi oleh pengguna E-Wallet Dana pada saat proses transaksi. Dana merupakan salah satu aplikasi dompet digital yang populer di Indonesia. Terdapat beberapa ... -
Loyalitas Nasabah Di Pegadaian Syariah (Studi pada Nasabah Pegadaian Syariah Tlogomas)
(Universitas Islam Malang, 2025-05-28)Dewi Masitoh, 2025, Loyalitas Nasabah di Pegadaian Syariah (Studi pada nasabah Pegadaian Syariah Tlogomas) Dosen Pembimbing I : Dr.Siti Saroh, M.Si, Dosen Pembimbing II : Eny Widayawati, S.AB., M.AB. Penelitian ini berfokus ... -
Implementasi Perda Kota Malang Nomor 1 Tahun 2017 Dalam Penanggulangan Bencana Banjir (Studi pada Badan Penanggulangan Bencana Daerah Kota Malang)
(Universitas Islam Malang, 2025-05-18)Penelitian ini merupakan penelitian yang menggambarkan pelaksanaan implementasi kebijakan penanggulangan bencana banjir berdasarkan Peraturan Daerah Kota Malang No. 1 Tahun 2017 tentang Penyelenggaraan Penanggulangan ... -
Pengaruh E-Ticket dan Digital Payment Taman Nasional Bromo Tengger Semeru (TNBTS) terhadap Kepuasan Pengunjung di Gunung Bromo (Studi pada Pengunjung Gunung Bromo)
(Universitas Islam Malang, 2025-03-29)Ruang lingkup penelitian ini ialah studi mengenai pengaruh e-ticket dan digital payment terhadap kepuasan pengunjung (Studi pada Pengunjung Gunung Bromo). Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Tujuan penelitian ini ialah ... -
Studi Pemetaan Daerah Rawan Banjir Dengan Metode Skoring Dan Pembobotan Di Kecamatan Bolo, Kabupaten Bima Nusa Tenggara Barat
(Universitas Islam Malang, 2025-08-04)Banjir merupakan bencana yang kerap terjadi di Indonesia, khususnya saat musim hujan. Kecamatan Bolo di Kabupaten Bima, Nusa Tenggara Barat, termasuk wilayah yang rawan banjir akibat kondisi topografi dataran rendah dan ...
