UT - Faculty of Teacher Training and Education: Recent submissions
Now showing items 141-160 of 1233
-
“Pengaruh Pembelajaran Matematika Menggunakan Artificial Intelligence (AI) terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Representasi Matematis pada Materi Fungsi Kuadrat”
(Universitas Islam Malang, 2025-07-18)Matematika sebagai salah satu mata pelajaran wajib bertujuan untuk membekali siswa dengan kemampuan berpikir kritis, logis, analitis, sistematis, kreatif dan juga kolaboratif. Sehingga sangat dibutuhkan kemampuan dasar ... -
Mitos Larangan Mendaki pada Malam 1 Suro dalam Film Sekawan Limo (Kajian Semiotik Roland Barthes)
(Universitas Islam Malang, 2025-07-20)Film adalah bentuk karya sastra modern yang menyampaikan cerita melalui perpaduan gambar, suara, dialog, dan gerak. Selain sebagai media hiburan, film juga berfungsi sebagai media komunikasi budaya yang menyampaikan ... -
Penggunaan Kekerasan Bahasa dalam Pertengkaran di Cuitan Media Sosial X Studi Kasus Penggunaan Istilah Kasar dalam Bahasa Indonesia
(Universitas Islam Malang, 2025-08-15)Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penggunaan kekerasan bahasa dalam pertengkaran daring di media sosial X, dengan fokus pada akun @Malangraya_info. Dalam era digital saat ini, media sosial telah menjadi platform ... -
Penanaman Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Sejak Dini dalam Pembelajaran Memahami Cerita Rakyat pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 1 di Sekolah Alam Madrasah Ibtidaiyah (MI) Bilingual Al-Ikhlas
(Universitas Islam Malang, 2025-05-28)Penanaman nilai-nilai pendidikan karakter sejak dini merupakan fondasi penting dalam membentuk kepribadian anak yang berakhlak dan bertanggung jawab. Di Sekolah Alam MI Bilingual Al-Ikhlas, proses ini dilakukan secara ... -
Penerapan Model Problem Based Learning Berbantuan Wordwall untuk Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa Kelas VII pada Materi Bilangan
(Universitas Islam Malang, 2025-08-19)Literasi dan numerasi merupakan kemampuan dasar dan harus dikuasai dalam sebuah pembelajaran matematika. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya literasi dan numerasi peserta didik kelas VII MTs Hasyim Asy’ari, ... -
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbasis Artificial Intellingence (AI) terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Statistika Kelas VIII SMP PGRI Pakis
(Universitas Islam Malang, 2025-07-16)Kemampuan komunikasi matematis dapat diartikan sebagai suatu kemampuan siswa dalam menyampaikan ide matematika yang diketahuinya dengan bahasa matematika secara benar melalui lisan maupun mengekspresikan dengan tulisan, ... -
Nilai Moral dalam Novel Si Anak Pelangi Karya Tere Liye
(Universitas Islam Malang, 2025-06-16)Novel “ Si Anak Pelangi “ Karya Tere Liye merupakan karya sastra yang sarat dengan nilai - nilai moral yang relevan dengan kehidupan sehari - hari . Beberapa nilai moral yang dominan dalam novel ini meliputi : Pentingnya ... -
Narasi Eksistensialisme dalam Novel Pukul Setengah Lima Karya Rintik Sedu
(Universitas Islam Malang, 2025-07-11)Penelitian ini membahas mengenai krisis eksistensial yang dihadapi oleh individu modern masa kini, terutama terkait dengan konflik identitas yang dialami. Novel Pukul Setengah Lima karya Rintik Sedu merupakan objek yang ... -
Spiritualitas Jawa dalam Novel Mantra Pejinak Ular Karya Kuntowijoyo: Kajian Antropologi Sastra
(Universitas Islam Malang, 2025-05-24)Spiritualitas Jawa merupakan salah satu aspek kebudayaan yang kaya akan nilai-nilai filosofis, kepercayaan, dan praktik laku spiritual. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi spiritualitas Jawa dalam ... -
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Media Gamifikasi untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Isi Cerpen pada Siswa Kelas XI SMAN 4 Blitar
(Universitas Islam Malang, 2025-05-08)Penelitian ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan peserta didik dalam mengidentifikasi isi cerpen melalui penerapan metode pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw yang dipadukan dengan media gamifikasi Wordwall. Latar ... -
Perkembangan Media Pembelajaran Interaktif dengan Aplikasi Articulate Storyline untuk Meningkatkan Keterampilan Kognitif Pendekatan Saintifik Peserta Didik di Era Pandemi (SMPN 2 Dringu)
(Universitas Islam Malang, 2025-01-23)Penggunaan media pembelajaran dapat membantu dalam proses belajar mengajar sehingga makna yang dapat disampaikan menjadi sangat jelas rinci dan mempunyai makan tujuan Pendidikan atau pembelajaran yang dapat tercapai dengn ... -
Implementasi Scrapbook Digital sebagai Media Pembelajaran dalam Menulis Teks Laporan Hasil Observasi di MTs Wahid Hasyim 02 Dau
(Universitas Islam Malang, 2025-02-19)Penggunaan media pembelajaran Scrapbook digital memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik dan mendorong keterlibatan aktif siswa. Implementasinya telah memberikan dampak positif pada proses pembelajaran, khususnya ... -
Kemampuan Menulis Teks Hikayat mengunakan Media Audio Visual Siswa Kelas X MAN Kota Batu
(Universitas Islam Malang, 2025-02-06)Kemampuan menulis sangat penting dalam komunikasi sehari – hari khususnya kepada siswa, karena kemampuan menulis memiliki peran yang cukup penting untuk menyampaikan pesan dan informasi. Kemampuan menulis sangat dibutuhkan ... -
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik pada Materi SPLDV Kelas VIII MTs Annur Al-Huda Ngawonggo
(Universitas Islam Malang, 2025-02-24)Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik MTs Annur Al-Huda Ngawonggo pada materi SPLDV. Hal ini diperkuat dari hasil pretest yang dilakukan dari 30 peserta didik ... -
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik Kelas VII A MTs TMI Pujon melalui Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Media Interaktif pada Materi Penyajian Data
(Universitas Islam Malang, 2025-02-10)Model pembelajaran teacher centered atau model pembelajaran yang berpusat pada guru yang diterapkan terus menerus sering kali membuat peserta didik pasif dan kurang bersemangat. Untuk mengatasi masalah ini, peneliti ... -
Penerapan Model Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Peserta Didik pada Materi Lingkaran Kelas VIII
(Universitas Islam Malang, 2025-01-06)Kemampuan pemecahan masalah merupakan suatu keterampilan yang harus dimiliki oleh setiap peserta didik dalam pembelajaran matematika agar dapat mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya ... -
Pengembangan Buku Teks Menulis Kreatif Cerpen pada Siswa Kelas IX SMP PGRI 01 Batu
(Universitas Islam Malang, 2024-08-01)Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) mendeskripsikan proses pengembangan buku teks menulis kreatif cerpen pada siswa kelas IX SMP PGRI 01 Batu, (2) mendeskripsikan hasil pengembangan buku teks menulis kreatif cerpen ... -
Peningkatan Kemampuan Siswa dalam Menulis Teks Laporan Hasil Observasi dengan Memanfaatkan Media Podcast (Siniar) Spotify di SMP NU Hasannudin Tirtoyudo
(Universitas Islam Malang, 2024-08-20)Penelitian ini dilatar belakangi oleh kemampuan atau keterampilan menulis yang menjadi salah satu kompetensi penting pada kurikulum merdeka terutama pada pembelajaran Bahasa Indonesia untuk mengembangkan kreativitas peserta ... -
Penerapan Model Learning Cycle 5E Berbantuan Media Powerpoint untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis pada Materi Diagram Statistika Peserta Didik Kelas VII SMPN 17 Malang
(Universitas Islam Malang, 2024-07-25)Masalah yang ditemukan dalam pembelajaran matematika di kelas VII-A SMPN 17 Malang tahun ajaran yaitu rendahnya kemampuan komunikasi matematis peserta didik. Faktor penyebabnya yaitu model pembelajaran konvensional yang ... -
Peningkatan Pemahaman Konsep melalui Model Pembelajaran Discovery Learning berbantuan Media Wordwall pada Materi Statistika Kelas VII MTs Roudlotul Ulum Pagak
(Universitas Islam Malang, 2024-07-25)Penelitian ini didasarkan pada kurangnya pemahaman konsep peserta didik MTs Roudlatul Ulum Pagak. Hal tersebut disebabkan beberapa faktor yaitu: kurangnya minat dan motivasi dalam belajar, kurangnya peran aktif peserta ...