• Efektivitas Penerapan Model Project Based Learning Berbasis Kearifan Lokal terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Puisi Rakyat di SMP Islam Pakis 

  Martadiana, Della (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Penelitian tentang efektivitas model pembelajaran PjBL yang berlandaskan pada kearifan lokal dalam pengajaran materi puisi rakyat pada jenjang SMP menjadi esensial karena mencerminkan usaha untuk menggabungkan dua elemen ...

• Efektivitas Penggunaan Media Scrapbook untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 5 Ampelgading 

  Rahmawati, Elyka (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Penelitian ini memiliki tujuan untuk (1) Mengetahui proses peningkatan ketrampilan menulis puisi kelas VIII SMP Negeri 5 Ampelgading dengan menggunakan media scrapbook(2)Mengetahui hasil peningkatan keterampilan menulis ...

• Ketidaksantunan Berbahasa dalam Komedi Tunggal Nopek Novian 

  Firmanda, Fauzi Satriya (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Tujuan komunikasi adalah untuk menyampaikan informasi dan menjalin hubungan sosial. Dalam penyampaian informasi, digunakan bahasa verbal dan nonverbal yang dipahami oleh penutur dan lawan tutur. Komunikasi yang efektif ...

• Kesalahan Berbahasa dalam Kalimat Latar Belakang Skripsi Mahasiswa Teknik 

  Hermawan, Pungki (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Analisi kesalahan berbahasa dalam kalimat latar belakang skripsi mahasisiwa teknik, masalah utama penelitian ini yaitu tentang permasalahan mengenai kesalahan kalimat yaitu: kesalahan penambahan unsur wajib kalimat,penghilangan ...

• Fetisisme Samurai dalam Novel Tokaido Inn Karya Dorothy dan Thomas Hobler 

  Rohman, In’ami Muhammad Fadly (Universitas Islam Malang, 2024-06-05)

  Karya sastra merupakan hasil ciptaan manusia yang mencerminkan kecantikan dan gambaran kehidupan, baik yang dialami langsung oleh pengarangnya atau tidak. Sebagai dokumen sosial budaya, karya sastra menggambarkan kehidupan ...

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Cerita Rakyat dengan Media Video Animasi Kisah Nusantara Kelas VII SMP PGRI 01 Singosari 

  Hani, Putri Ahlizfa (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Menulis tidak hanya sekedar menyalin kata dan kalimat melainkan mengungkapkan dan mengembangkan pemikiran, gagasan, dan konsep dalam struktur tertulis yang teratur, logis, dan sistematis sehingga mudah dipahami pembaca. ...

• Pengembangan Modul Ajar Materi Teks Argumentasi di SMAN 5 Malang 

  Haryati, Dyah Ismi (Universitas Islam Malang, 2024-06-26)

  Pemerintah telah mengimplementasikan kurikulum merdeka sejak tahun 2022 yang saat ini sudah digunakan dalam pendidikan di Indonesia. Dalam kurikulum merdeka perangkat pembelajaran yang biasa digunakan disebut modul ajar ...

• Kemampuan Berbicara Anak Tunanetra di Sekolah Luar Biasa (SLB) Sari Wiyata Blitar 

  Azzahra, Sheba Mardatila (Universitas Islam Malang, 2024-04-02)

  Indera penglihatan manusia memiliki peran penting dalam produksi bahasa sebab dari situlah manusia mendapatkan stimulus untuk diteruskan ke otak kemudian terjadilah produksi bahasa secara lisan ataupun tulis. Namun, anak ...

• Representasi Perjuangan Tokoh Utama Nong dalam Novel Buku Besar Peminum Kopi Karya Andrea Hirata: Kajian Feminisme Sosialis 

  Safitri, Alief Ayu (Universitas Islam Malang, 2024-04-02)

  Novel merupakan salah satu jenis karya sastra yang populer dan banyak digemari oleh para pembacanya. Topik yang diceritakan dalam sebuah novel juga sangat beragam. Seperti topik mengenai sebuah perjuangan dari tokoh di ...

• Peningkatan Kemampuan Menulis Teks Berita Menggunakan Media VIK (Visual Interaktif Kompas) Siswa Kelas XI SMK Asy-syafi’iyah Pakisaji 

  Kurniawati, Rika Devi (Universitas Islam Malang, 2024-07-05)

  Berdasarkan observasi sebelumnya yang dilakukan disekolah SMK Asy-syafi’iyah Pakisaji pada kelas XI diketehuai bahwa dalam proses pembelajaran guru masih jarang menggunakan media dan menggunakan metode ceramah. Dengan ...

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi dengan Perangkat Power Point Animasi di Kelas 7 

  Hidayat, Rohmad (Universitas Islam Malang, 2024-04-03)

  Pendidikan ialah suatu proses mengubah perilaku seseorang melalui pendidikan, pengalaman, dan bimbingan. Menulis deskripsi ialah salah satu keterampilan berbahasa yang paling sulit untuk dipelajari. Ini karena penulis harus ...

• Pengaruh Model Self Directed Learning terhadap Kemandirian Belajar dan Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas XI SMAN 2 Banggai Laut 

  Pade, Helma (Universitas Islam Malang, 2024-01-20)

  Saat ini untuk menentukan kemajuan suatu negara bisa dilihat dari pengaruh keberadaan sumber daya manusia (SDM) yang dimiliki negara tersebut. Untuk mencapai SDM yang handal kuncinya adalah Pendidikan yang bermutu. Berkenaan ...

• Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Menggunakan Media Scrapbook pada Siswa Kelas X SMAN 7 Malang 

  Aziziah, Siti (Universitas Islam Malang, 2024-07-05)

  Kemampuan menulis siswa adalah teks hasil observasi, yang merupakan bentuk laporan dari apa yang diamati siswa selama kegiatan pembelajaran di kelas. Pembelajaran menyusun teks laporan hasil observasi ini sangat penting ...

• Variasi Bahasa Gaul di Kolom Komentar pada Akun Tiktok @Mas_Nizar 

  Yanti, Veviana Tamara Febry (Universitas Islam Malang, 2024-03-07)

  Bahasa dianggap sebagai system yang dianggap manusia sebagai system yang manusia gunakan untuk berkomunikasi melalui suara atau tulisan yang tersusun secara terstruktur, membentuk unit-unit seperti morfem , kata, serta ...

• Efektivitas Media Folklor Bermuatan Lumbung Pengetahuan Probolinggo dalam Pembelajaran Menulis Cerpen Kelas XI Teknik SMAN 1 Kraksaan 

  Patricia, Fadilah Risanur (Universitas Islam Malang, 2024-02-26)

  Ketrampilan menulis cerita pendek adalah kegiatan kompleks yang perlu di ajarkan kepada peserta didik. Untuk itu yang dibutuhkan peserta didik tidak hanya teori yang berkaitan pengertian, struktur, dan unsur pembentuk ...

• Penguatan Profil Pelajar Pancasila Melalui Kampanye Anti Perundungan pada Pembelajaran Teks Anekdot Kelas X SMAN 8 Malang 

  Laksana, Bela Tri (Universitas Islam Malang, 2024-02-24)

  Penguatan profil pelajar pancasila sangat penting bagi perkembangan pendidikan. Melalui penguatan profil pelajar pancasila peserta didik menjadi bebas berekspresi untuk belajar secara merdeka, tanpa tekanan dan paksaan ...

• Pola Berpikir Kritis Siswa dalam Menulis Teks Tanggapan di Kelas VII SMPN 1 Lawang 

  Nurjanah, Yety (Universitas Islam Malang, 2024-02-26)

  Berpikir kritis merupakan sebuah pemikiran yang dilakukan manusia mulai dari bertanya, menganalisis, menafsirkan, mengevaluasi, dan membuat penilaian terhadap sesuatu yang dibaca maupun didengar. Penelitian ini membahas ...

• Peningkatan Kompetensi Menulis Teks Naratif Pada Materi Anekdot Melalui Pendekatan Berdiferensiasi Pembelajaran Kelas XA SMAN 1 Kraksaan 

  Putri, Adisti Prameswari Shoka (Universitas Islam Malang, 2024-02-24)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi menulis teks naratif pada materi anekdot. Menulis dapat menjadi salah satu jembatan yang memudahkan seseorang dalam merasakan hubungan antar pembaca dan tulisan, ...

• Peningkatan Kompetensi Menulis Cerpen dengan Model Self Directed Learning pada Kelas XI-MIPA-7 SMAN 1 Kraksaan Probolinggo 

  Izzah, Ifrohatun (Universitas Islam Malang, 2024-02-24)

  Pembelajaran merupakan proses yang terus berubah dan berkembang. Inovasi pembelajaran terus dilakukan untuk memenuhi perkembangan kebutuhan pendidikan. Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMA yang menggunakan kurikulum merdeka ...

• Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Literal Cerita Pendek Siswa Fase F SMA Negeri 1 Kraksaan Probolinggo 

  Susanti, Nirmala (Universitas Islam Malang, 2024-02-24)

  Secara normatif, manusia merupakan makhluk berbahasa yang dalam tindakannya senantiasa melibatkan kode linguistik untuk mendukung proses komunikasi. Bidang linguistik mengidentifikasi adanya empat keterampilan berbahasa ...

View more